ЗАДАНИЕ №1 
Ни для кого, ни секрет, что компьютерный мир богат своими героями. Однако многих ли вы знаете? К сожалению, большинство из Вас ответит отрицательно. Для того чтобы восполнить данный пробел, мы предлагаем вам заняться исследовательской работой и познакомиться с именами людей, внесших значительный вклад в развитие информационных систем. Каким образом будет построена ваша работа? Все очень просто. В таблице, расположенной ниже, мы обозначили имена деятелей и рядом расположили их портреты. Ваша задача – написать во второй колонке таблицы заслуги «информационного» деятеля. Обращаем ваше внимание, что для выполнения работы данного задания вам понадобится дополнительная литература или интернет, или же другие источники информации. 

ЗАДАНИЕ №2 
1. Запишите большее число в десятичной системе. 
1) 00100001; 2) 00101010; 3) 01110010 
Ответ: ********** 
2. Переведите число 27 в двоичную систему счисления. 
Ответ: ********* 
3. Запишите чему равен х – в десятичной системе счисления, если х=01111111-00110010 
Ответ: ******* 
4. Расположите по возрастанию: 32 бита, 4 гигабайта,2 10 байт, 8 бит, 12 мегабайт, 2 килобайта. 
Ответ: *********** 
5. На день рождения Маше подарили флешку (2Гб). Укажите максимальное число документов, которое Маша сможет поместить на флешку, если «вес» одного документа в среднем 125 КБ. 
Ответ: ********** 
6. Сложите два числа без помощи калькулятора 110101102 и 111. 
Ответ: ********* 
7. Перевести число в двоичную систему исчисления без помощи калькулятора 239. 
Ответ: ************* 

ЗАДАНИЕ №3 
Тест (первые 6 вопросов) всего 20 

1. Область пространства иерархических имён сети Интернет, которая обозначается уникальными символами – это... 
а)web-сервер; 
б) доменное имя; 
в) файловая структура; 
г) IP- адрес. 
2. Кто является первым автором идеи создания вычислительной машины, которая в наши дни называется компьютером. 
а) Рей Томплинсон; 
б) Ада Лавлейс; 
в) Стив Возняк; 
г) Чарльз Беббидж. 
3. Цель информатизации общества заключается в 
а) справедливом распределении материальных благ; 
б) удовлетворении духовных потребностей человека; 
в) максимальном удовлетворении информационных потребностей отдельных граждан, их групп, предприятий, организаций и т. д. за счет повсеместного внедрения компьютеров и средств коммуникаций. 
4. В каком законе отображается объективность процесса информатизации общества 
а) Закон убывающей доходности. 
б) Закон циклического развития общества. 
в)Закон “необходимого разнообразия”. 
г)Закон единства и борьбы противоположностей. 
5. Данные об объектах, событиях и процессах, это 
а) содержимое баз знаний; 
б) необработанные сообщения, отражающие отдельные факты, процессы, события; 
в) предварительно обработанная информация; 
г) сообщения, находящиеся в хранилищах данных. 
6.Любое лицо, имеющее доступ к конфиденциальной информации о делах фирмы благодаря своему служебному положению и родственным связям. 
----- 

ЗАДАНИЕ №4 
В данном задании от вас требуется дать ответы на три вопроса. Постарайтесь сделать это четко, лаконично и понятно. Избегайте сложных слов и предложений. 
1. Что называют современной компьютерной технологией мультимедиа? 
2. Какие информационные носители вам известны? Какой из них является, на ваш взгляд, наиболее надежным? 
3. Что называют компьютерными вирусами и какие средства борьбы с ними вам известны? 

ЗАДАНИЕ №5 
Ответьте развернуто на вопрос: Какую роль играют информационные системы в профессиональной деятельности бухгалтера? 

ЗАДАНИЕ №6 
1. Как вы считаете, обязательно ли человеку, считающему себя современным, уметь работать на компьютере? 
2. Виртуальный мир: за и против. Какой позиции придерживаетесь Вы? 
3. В современном обществе уже давно витает такое понятие как «компьютерная грамотность». Однако нигде нет четкого определения данного термина. Это связано с тем, что «компьютерная грамотность» существует иск